In Wijkcentrum Het Dok – in Lewenborg (Groningen) doet elke woensdagmiddag een groep mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking mee aan de Spelbox. Caroline Maathuis (19) is sinds April 2017 spelleider van de groep. Daarnaast studeert zij Psychologie aan de RUG. Wat zijn haar ervaringen? En hoe sluit de Spelbox aan bij de nieuwe stroming rond Positieve Gezondheid?
De deelnemers wonen even verderop in een zorgcentrum. Om mee te doen, moeten zij naar het wijkcentrum komen. Dat is een bewuste keuze, vertelt Caroline, want hierdoor zijn zij even uit hun dagelijkse eigen omgeving.
‘Met de Spelbox houden we met iedereen rekening. Er zijn quizvragen om de cognitieve vaardigheden van de deelnemers te verbeteren. Zij krijgen dan bijvoorbeeld de vraag om iets te onthouden en daarna weer op te noemen. Daarnaast doen we ook altijd een paar motorische oefeningen, zoals het maken van bepaalde bewegingen met been, arm en hand. Deze oefeningen doe ik als spelleider voor, en dat elke week opnieuw zodat we kunnen zien of de deelnemers vooruitgaan. Voor sommige mensen blijkt dit namelijk best lastig te zijn. Daarom is wekelijks oefenen extra goed!’
Caroline merkt dat de deelnemers plezier hebben met de Spelbox. ‘Vooral als je er een soort competitie van maakt en de deelnemers in groepjes verdeelt, merk je dat de meesten erg fanatiek gaan meedoen. En dat is dan weer goed voor hun sociale vaardigheden!’
Bij het samenstellen van de vragen, wordt niet alleen gekeken naar de mogelijkheden van de deelnemers. Daarnaast wordt ook steeds geprobeerd om op verschillende terreinen iets in gang te zetten, zegt Caroline. ‘Net als bij de stroming rond Positieve Gezondheid kijken we niet zozeer naar de ziekte of beperking van de deelnemers, maar juist naar wat zij wel kunnen. Want het gaat erom dat zij zo met hun beperking leren omgaan, dat zij fysiek, emotioneel en sociaal toch zoveel mogelijk uit het leven halen. Daarbij letten we op een aantal categorieën: lichaamsfuncties, mentale functies- en beleving, spirituele dimensie, kwaliteit van leven, sociaal-maatschappelijke participatie en het dagelijks functioneren.’
‘Met onze vragen en opdrachten proberen we steeds op al deze categorieën aan te sluiten. Op deze manier kunnen deelnemers bepaalde bewegingen oefenen, bepaalde dingen leren of juist lekker even genieten met de andere deelnemers. De spelbox is namelijk niet alleen een leuke activiteit, het is ook goed voor hun fysiek, mentaal, emotioneel en sociaal vermogen!’